Tesis | Tiempo histórico e historiografía en el pensamiento filosófico de José Gaos | ID: zg64tm33h | Colecciones Digitales de El Colegio de México
![EDUCACIÓN HISTÓRICA. Cómo construirla desde la escuela.: La problemática enseñanza del “tiempo histórico”. Una experiencia en la educación básica de México. EDUCACIÓN HISTÓRICA. Cómo construirla desde la escuela.: La problemática enseñanza del “tiempo histórico”. Una experiencia en la educación básica de México.](http://1.bp.blogspot.com/-pPLnKbW_WIg/USBETag3ZaI/AAAAAAAAAOs/ZvbQ54hG-OA/s1600/seleccic3b3n_032.png)
EDUCACIÓN HISTÓRICA. Cómo construirla desde la escuela.: La problemática enseñanza del “tiempo histórico”. Una experiencia en la educación básica de México.
![La primera mitad del siglo XIX en la línea del tiempo - Historia Quinto de Primaria - NTE.mx recursos educativos en línea La primera mitad del siglo XIX en la línea del tiempo - Historia Quinto de Primaria - NTE.mx recursos educativos en línea](https://i0.wp.com/nte.mx/wp-content/uploads/2020/09/fechas-importantes-1800-a-1850.png?fit=636%2C201&ssl=1)
La primera mitad del siglo XIX en la línea del tiempo - Historia Quinto de Primaria - NTE.mx recursos educativos en línea
![DOC) La enseñanza del “tiempo histórico”. Problemas y propuestas didácticas. | Mora Hernández, Gerardo Mora, and Rosa Paz - Academia.edu DOC) La enseñanza del “tiempo histórico”. Problemas y propuestas didácticas. | Mora Hernández, Gerardo Mora, and Rosa Paz - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/31253288/mini_magick20180817-8174-1ta85e9.png?1534549691)